
Nieuw: Escape Room · De Verdwenen Avonturier
Vandaag is het zover: we hebben ons gloednieuwe product uitgebracht!
Inspiratie, didactiek en praktijktips voor leerkrachten.

Vandaag is het zover: we hebben ons gloednieuwe product uitgebracht!

Waarom gepersonaliseerd leren belangrijker is dan ooit. Elke leerkracht kent het: een klas van 25 kinderen, en elk kind zit op een ander niveau.

Waarom een smartphonevrije middag werkt. Stel je voor: het is een woensdagmiddag in september...

Inclusie in de praktijk. Iedere leerkracht weet dat geen klas hetzelfde is.

Microlearning als krachtig hulpmiddel. Kinderen hebben vaak moeite om lang gefocust te blijven.

Waarom de Kinderboekenweek meer is dan een feestje.

Wat zijn executieve functies? Executieve functies zijn de regelaars van je gedrag.

Waarom AI een kans is in het basisonderwijs. AI is overal, ook in het klaslokaal.

Het schooljaar is net begonnen, je hebt een frisse groep voor je.

Voorwoord. Het is september, je bent nét een beetje geland in het nieuwe schooljaar.

Ken je dat moment waarop je een schooltas opent en denkt: hoe is dit mogelijk?

Het laatste kwartier van de les. Je hebt nog 15 minuten te gaan...

Voorwoord. Sommige dingen zijn universeel. Zoals het feit dat je op maandagochtend altijd nét iets meer koffie nodig hebt.

Iedere leerkracht herkent het wel: een schooldag voelt soms als een marathon van micro-beslissingen.

Waarom 10-minutengesprekken soms zwaarder voelen dan ze zijn.

Je herkent het vast: rapporten, oudergesprekken, drie zieke collega's en nog steeds een lesprogramma dat door moet.

Je vraagt nu even stilte. Twintig leerlingen stoppen met praten. Drie blijven doorgaan.

Je begint de dag met goede moed, je koffie is nog warm en de kinderen druppelen binnen.

Combineer rust, overzicht en positieve routines aan het einde van de zomervakantie.

Met een positieve start van het schooljaar leg je de basis voor een goede sfeer.

De eerste weken zijn goud waard. De zomervakantie is voorbij en de eerste weken van het schooljaar zijn cruciaal.

Wat is bewegend leren precies? Bewegend leren betekent dat je beweging integreert in je lessen.

Een goede sfeer in de klas ontstaat niet vanzelf. Met "Raad de mol" werk je spelenderwijs aan groepsbinding.

Zelfstandig werken in de klas is zo'n doel waar elke leerkracht naartoe werkt.

"Jullie mogen het samen doen." En dan gebeurt het: de groep zit stil, niemand begint.

Laat de werkdruk los. Herontdek waar jij van oplaadt. Gun jezelf die tijd echt.

Elke maandagochtend start hetzelfde: de kring, een rij handen omhoog, en niemand die echt luistert.

Je kent het wel. Het is het derde lesuur, en je leerlingen kunnen niet meer stil zitten.

Waarom de boekenkast in de klas vaak te weinig wordt gebruikt en hoe je dat verandert.

In de bovenbouw van de basisschool krijgt lezen een andere rol.

De Kinderboekenweek is altijd een hoogtepunt in het schooljaar.

In onze eerste blog lees je wat de vier voordelen zijn van bewegend leren.